11月14日下午↘️，2017年度新進教職工培訓座談會在綜合教學樓1205會議室舉辦。副院長楊征、教務處處長潘雲🦹🏽、學生工作處處長倪軼群出席座談會💇🏻‍♂️，傾聽了學院2017年度新進教職工入職以來的所思所感👨‍🏭。座談會由人事處副處長曹維平主持🫕🦴。

    曹維平老師首先感謝新進的43名教職工認真地完成了本次為期七次的培訓，並肯定了他們入職以來，特別是本次培訓中表現出來的飽滿的工作熱情、積極的工作態度🤾🏼‍♀️。

    航空運輸系副教授崔虹燕表示，本次培訓感受到了孫瑩書記在“校史教育及民航業發展歷史”講座中的情真意切👩🏻‍💻；非常認同楊征副院長在“師德教育講座”對所有新進教職工的殷切希望——“回歸初心，找到個人職業認同與滿足🧨，先成人後成才，師德傳承教育”。她在發言中重點談到上海商學院文法學院院長方有林教授的《科研項目的培育與申報》講座，與大家分享了科研探索過程中的各種困惑及可行的解決措施🍛。她認為，科研探索是一個與日常工作共同進步的過程🧢，需要持續開發個人專業特長，深入挖掘專項學術課題🙌🏿👩🏽‍🦲；需要結合實際工作🧑🏼‍💻🏒、切合時代教育理念👷🏿🏸，克服困難堅持探索🤭。

    航空維修系專職輔導員葉美芳老師以“改善心智模式”為題，通過案例、視頻及情境模擬來介紹心智模式，深入淺出的講述了心智模式的四大“頑石”和改善心智模式的技術👩🏼‍🍳。在發言過程中，葉老師以個人經驗為例，總結了在教學工作中新進老師們需要真正適應個人的角色轉變，對自己的認知體系更需要適當的調整🦺，學會換個視角看問題🦙，選擇合理的情緒、適合的工作方式去處理工作中遇到的各種疑難雜症。

    基礎部從文和王元顥老師表示，這一個多月的培訓讓他們更好地了解了學院的過往與民航業的發展🚴🏿‍♀️，更加清楚了一名教師的責任義務和工作崗位的業務知識和規範，同時也拉近了新進教職工之間的距離。他們認為，學院正在一個快速發展階段，學院領導尤其重視發展過程中的人才培養🥷🏼，自己需要在工作中認清個體發展中的優勢與劣勢♤，主動克服個人工作上的困難💁🏽‍♂️🌟，盡己所能把工作做好。

    座談會上，新進教職工們也提出了改善個人電腦領取程序🎃、各系部講座資源共享、優化理論課與實訓課程設置等意見建議⛸。

    最後🩺，學生工作處處長倪軼群高度贊揚了2017年度新進教職工的工作表現，鼓勵大家挖掘個人潛力，發揮個人長處，不斷改進工作中的不足，為學院的進一步發展貢獻自己的一份力量🫲。

 文:人事處 陸超