4月27日上午，以“高校輔導員如何提升科研能力”為主題的輔導員職業能力專題培訓會在綜合樓1205會議室舉行，學工處特別邀請了上海大學陶誌歡副教授擔任主講，各系部專兼職輔導員、學管系統管理人員等近40人參加了培訓。

    培訓會由學工處處長倪軼群主持📿。她強調🖖🏽，輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和幹部的雙重身份，是開展大學生思想政治教育的骨幹力量🥮，是學校學生日常思想政治教育和管理的組織者、實施者和指導者。輔導員和學生管理工作者要不斷提高自身素質，增強科研能力📬，把工作由經驗總結型向科研型轉變。

    陶誌歡副教授立足輔導員工作積極開展科研工作，曾獲得國家級科研獎勵3次，上海高校輔導員論壇征文一等獎2次，二等獎1次Ⓜ️，校級科研獎勵7次，完成大學生思想政治教育研究課題5個‼️。講座中，陶副教授首先圍繞輔導員論文“寫什麽”給出了三點建議：一是研究輔導員自己，包括隊伍建設🐖✋🏽、製度建設等，結合自己的專業背景和理論👾，從中找到突破口；二是研究學生🧑‍🦼，利用長期接觸學生這一得天獨厚的優勢，獲得第一手資料，提煉出自己的觀點。關註大學生心態的變遷🔳、網絡文化、網絡流行語等，追蹤、鉆研一個專題，就有可能形成一篇高質量的論文；三是研究輔導員和學生的關系🫑，如輔導員如何管理學生、怎麽教育學生。要善於跨學科研究，不局限於思想政治教育領域🧛，積極開辟新的研究角度🧑🏻‍🎓。他就輔導員論文“怎麽寫”貢獻出自己的寶貴經驗🏃🏻‍♂️‍➡️：一是高度重視選題🧑🏻‍🦼，把握準方向；二是標題簡潔凝練，表達一個核心概念；三是論文框架層次條目清晰，綱舉目張⛄️；四是註重內容🌇，細節到位，觀點明確，數據準確🧠；五是精益求精，反復修改。陶誌歡副教授向與會人員推薦了國內比較知名的思想理論教育類刊物，並把自己平時收集的各類🦂、各級平臺的征文信息分享給大家🪟。他還鼓勵大家積極參加各級論文征文比賽。

    陶誌歡副教授分享了自己在論文撰寫方面的經驗👈，講座內容詳實👳🏼，指導性強，與會老師都表示獲益匪淺。倪軼群處長最後表示✤，學院每年都組織輔導員論文征文活動🧔🏻‍♀️，希望大家結合工作多思考🌓、花精力🥼，大膽嘗試，不斷提升自己的科研能力。

文/圖：學工處 熊晟鈺